Zarić je na konferenciji za edukatore pod nazivom Konferencija „Za bolje obrazovanje – Preuzmi inicijativu“ rekao da je anketiranjem velikog broja građana ustanovljeno da je indeks medijske pismenosti u Srbiji 3,9 od maksimalnih šest, dok je indeks digitalne pismenosti 10,2 od maksimalnih 15.
“Još treba da radimo na našim veštinama, ali nismo na tako lošoj poziciji. Dobro nam ide tumačenje informacija koje do nas dolaze, a malo lošije kreiranje novih sadržaja”, izjavio je Zarić.
Prema njegovim rečima, jedna trećina anketiranih građana rekla je da u našoj zemlji ne postoji medij kome potpuno veruju.
“Dobro je što ljudi umeju da prepoznaju lažne vesti, ali kada ih pitate gde se informišu to su isti ti mediji koji plasiraju lažne vesti. To nas dovodi do pitanja da li mi kao građani želimo da budemo adekvatno informisani”, rekao je Zarić.
Takođe je kazao da je anketiranje nastavnika pokazalo da 15 odsto nastavnika smatra da društvene mreže ne mogu da se koriste u obrazovanju, a da 49 odsto nastavnika smatra da je društvena mreža TikTok štetna.
Mladi stalno “beže” sa jedne na drugu društvenu mrežu
“Digitalne udžbenike koristi 55 odsto nastavnika, a 88 odsto nastavnika smatra da učenicima nedostaju digitalne veštine”, istakao je Zarić.
Kazao je da mladi stalno prelaze sa jedne na drugu društvenu mrežu “bežeći” od odraslih, pa su tako sa Fejsbuka prešli na Instagram, a potom na TikTok.
“Mislim da je poenta u tome da mi budemo spremni i otvorenih umova da se dovoljno brzo uključimo na mrežu na kojoj su mladi sadržajem koji je dovoljno edukativan”, rekao je Zorić.
Konferencija “Za bolje obrazovanje – Preuzmi inicijativu”, namenjena edukatorima, nastavnicima i aktivistima koji se bave obrazovanjem organizovana je danas u Naučno-tehnološkom parku u Nišu.
Na konferenciji je bilo reči o novim načinima podučavanja i učenja kao što su video-predavanja, onlajn kursevi i digitalna izdanja udžbenika.
Sastavni deo konferencije bile su i obuke iz oblasti finansijske, digitalne, medijske, informacione i algoritamske pismenosti.
Skup u organizaciji udruženja “Nauči me” iz Niša okupio je 100 edukatora iz Srbije, a podršku organizaciji pružili su udruženje “Propulsion” i Američka agencija za međunarodni razvoj (USAID) u okviru programa “Nova pismenost”, zatim Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, Naučno-tehnološkik park i Obrazovni kreativni centar iz Bora
Kako ojačati lokalne medije i obnoviti informisanje o radu opštinskih vlasti: Britansko rešenje daje rezultate
Medijski amandmani umiru u skupštinskom mraku: Noćno zasedanje Odbora, u četiri čina
Filmovi o novinarima i za novinare
Ostavljanje komentara je privremeno obustavljeno iz tehničkih razloga. Hvala na razumevanju.